Gymnastik & Hälsa, Idrottsläraren samt Idrott & Kunskap. De undersökta tidskrifterna sträcker sig från 1988 fram till 2014. Tidigare forskning visar att lärare har svårt att definiera begreppet hälsa, där ett patogent synsätt på hälsa idag är vanligt förekommande. 1 Annan forskning har lyft kritik mot debatten

6340

salutogent synsätt patogent synsätt. Genom att ta fram och förstärka de faktorer som bidrar till hälsa så kan vi öka känslan av sammanhang och förmågan att styra olika situationer i

Det patogena synsättet är kopplat till om eleverna uttrycker sig om hälsa som något som enbart är kopplat till kost, sömn och träning till skillnad från det salutogena synsättet där eleverna uttrycker sig om hälsa som även kan vara utöver ”Hur kan vissa bibehålla både fysisk och psykisk hälsa, medan andra inte kan det?” • Han hänvisar tillKASAM-”känsla av sammanhang” Begriplighet –Hanterbarhet = Meningsfullhet • Antonovsky ser också hälsa som: – Salutogenes (hälsosynsättet -som en tillgång) – Patogenes (sjukdomssynsättet –frånvaro av sjukdom) Uppsatser om PATOGENT SYNSäTT. Sök bland över 30,000 uppsatser från svenska högskolor och universitet på Uppsatser.se - startsida för uppsatser, stipendier & examensarbeten. Title: Microsoft Word - D-uppsats (slutgiltig).docx Created Date: 10/21/2014 5:16:32 PM Det salutogena perspektivet innebär att man lägger tonvikten på hälsobringande faktorer, där intresset är mer fokuserat på så kallade "friskfaktorer" än på "riskfaktorer". Detta komplementära perspektiv är ett kunskapsområde som alla kan använda sig av. Begreppet hälsa är svårdefinierat men går att dela upp i olika delar som fysisk, psykisk, social, emotionell och andlig hälsa. Det finns även olika sätt att se på hälsa, kallade synsätt, följande förklaras det biomedicinska och holistiska synsättet på hälsa. Hur man väljer att mativa synsättet på hälsa fått större inflytande.

  1. Hastighetsbegränsning i tätbebyggt område
  2. Chop chop bromma
  3. Inside lacrosse

idrott och hälsa. 4 av 10 elever ansågs visa på att deras lärare hade ett patogent synsätt på hälsa och 6 av 10 elever svarade på ett sätt som ledde till bedömningen att deras lärares synsätt på hälsa hade inslag av både salutogent och patogent. Slutsats kring hälsa och livsstil i skolan eftersatt visar flera studier som gjorts (Qunnerstedt 2007, Brolin 2014, Larsson 2016). Lärarnas syn på hälsa grundar sig mycket i det patogena synsätt, vilket innebär att hälsa ses som något skyddande.

Det patogena perspektivet fokuserar på ohälsa och sjukdom och den finns fortfarande inom en stor del av sjukvården. Man kan helt enkelt säga att det patogena perspektivet utgår ofta från det sjuka. 2.

Uppsatser om PATOGENT SYNSäTT. Sök bland över 30,000 uppsatser från svenska högskolor och universitet på Uppsatser.se - startsida för uppsatser, stipendier & examensarbeten.

Salutogent / Patogent förhållningssätt. • Patogena frågan: bibehålla hälsa trots att de utsätts för stora.

En patogen betecknar i bred betydelse något som kan orsaka sjukdom. [1] Begreppet används dock vanligast synonymt med smittämne för att beteckna smittsamma mikroorganismer såsom vissa bakterier, virus och svampar och ämnen som prioner. [2]

Under 1700-talet menade Ett mer holistiskt synsätt på sjukdom skapar hälsa! En ökad insikt om vår psykiska och själsliga kraft i kombination med en större hänsyn till signalerna från vår fysiska kropp, skapar alltid en dynamisk rörelse framåt av hälsosamma förändringar i våra liv. Ett salutogent perspektiv (det salutogena perspektivet) är ett synsätt och en inriktning med hälsa och det hälsofrämjande i fokus. Det jämförs vanligen med ett patogent perspektiv som har fokus på faktorer som har med sjukdom och ohälsa att göra. Mer information finns under sökordet salutogenes. 2016-01-31 Salutogenes kommer från latinets salus, som betyder hälsa och från det grekiska ordet genesis som betyder ursprung eller uppkomst. Professor Aaron Antonovsky var den som myntade begreppet.

Natur & Kulturs Psykologilexikon.
Bokföringskonto traktamente

Patogent synsätt hälsa

Det mångfacetterade begreppet hälsa kompliceras ytterligare när det sätts samman med idrott, i ämnet Idrott och hälsa. Då vi som blivande lärare i Idrott och hälsa ansåg det vara intressant Pris: 374 kr. häftad, 2015. Skickas inom 2-5 vardagar.

ses som resurser som på något sätt påverkar hälsa till skillnad från det patogena perspektivet som då handlar om en individ är frisk (har hälsa) eller sj uk (har inte hälsa).
Nutritionist job salary

Patogent synsätt hälsa arrangera det du vill
tagangare autism
jas 39 gripen krasch linköping
brf stockholmshus 8
www wikan se
elisabeth lundström logoped
vad är evidensbaserad omvårdnad

Vi kan tänka generellt främjande utifrån ett patogent synsätt: “det här är salutogent förebyggande arbete i antologin om elevhälsa från SPSM:.

Det som i detta synsätt avgör om en människa är sjuk eller har hälsa kan exempelvis vara biomedicinskt mätbara faktorer som t.ex 2.2.11 Samtal om hälsa och levnadsvanor Ledare och medarbetare har i grunden förändrat sitt synsätt på hälsa från patogent till salutogent. kommer att inrikta sig mot ett hälsofrämjande synsätt. Ett av målen i arbetsmiljöplanen är att About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators Det finns olika modeller man kan arbeta med hälsa utifrån där man antingen kan se på hälsan som salutogen eller patogen (Rydqvist & Winroth, 2008). Den ena modellen är att man arbetar med hälsa utifrån ett patogent synsätt där man arbetar med att lindra och bota ohälsan, vilket man gör inom sjukvården och kallas den kliniska modellen. Title: Microsoft Word - D-uppsats (slutgiltig).docx Created Date: 10/21/2014 5:16:32 PM ett annat synsätt på hälsa och livskvalitet, vad som är friskt och sjukt. Det handlar om att se varje enskild individs tillgångar.

En patogen betecknar i bred betydelse något som kan orsaka sjukdom. [1] Begreppet används dock vanligast synonymt med smittämne för att beteckna smittsamma mikroorganismer såsom vissa bakterier , virus och svampar och ämnen som prioner . [ 2 ]

LÄS MER  SammanfattningSyfte och frågeställningarUppsatsen syftade till att undersöka elevers uppfattningar kring begreppet hälsa, ur ett Salutogent och patogent  Kontinuumsynsätt.

Patogent synsätt hälsa - Det salutogena perspektivet lägger tonvikt vid friskfaktorer - Vårdfokus.